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教師風采

教師風采

為人師表 立德樹人

查看人次:121   發布日期:2024-11-07

       孫瑞,中共黨員,畢業于哈爾濱工業大學信息與通信工程專業,碩士研究生學歷。全國技術能手、河北省技術能手、金磚國家職業技能大賽優秀專家、河北省科技特派員、院級優秀教師、課程思政教學名師、優秀共產黨員、巾幗標兵,2019-2023年連續5年年終考核優秀并獲得嘉獎,獲評燕趙英才卡A卡?,F任信息工程系副主任、現代通信技術專業帶頭人、信息工程系黨總支宣傳委員。一份份榮譽的背后是她十幾年如一日的堅守和付出,她用滿腔熱情對待教學,用真誠之心對待學生,改革創新,爭創一流,愛崗敬業、以校為家,用自己的實際行動詮釋著一名教師的責任和擔當。

       一、扎根教學、春風化雨,譜寫師者風華

       從教十二年來,她扎根教育一線,為盡快提升教學能力,她一入職便虛心向老教師請教,抓住一切機會跟堂聽課;為達到更好的教學效果,課余時間幾乎都撲在培訓學習上;為保證教學質量,她堅持認真備好每一節課。

       孫瑞先進的教學理念,精彩紛呈的課堂活動,使得她的課程受到同學們喜愛和好評,3學年獲得教學質量考核優秀。十幾年如一日的堅持和努力,她從一名新教師成長為一名優秀的專業帶頭人。主持1門國家級教學資源庫子課程、1門院級精品在線開放課程和1門院級課程思政示范課程建設,參與1個省級教學資源庫和1門省級精品在線開放課程建設,兩次獲省級教學能力比賽一等獎。

       二、本領過硬、師生共長,詮釋師者魅力

       “學高為師,身正為范”,作為一名職業教育的專任教師,尤其是技術更新極快的通信專業教師,孫瑞深知打鐵還需自身硬,她一刻也不放松對自己的要求,經常泡在實訓室里一遍遍操作演練。功夫不負有心人,孫瑞個人參加技能大賽獲省級以上獎勵7項,市廳級獎勵3項,并被授予“全國技術能手”稱號。

       受她的感染,凡是她任教的班級,學風濃,學風正,基礎扎實,技術過硬。她指導的學生在創新創業和技能大賽中獲國家級獎勵3項,省級獎勵12項,市廳級獎勵10項。其中指導參加2022金磚國家職業技能競賽5G網絡建設與運維技術應用賽項以第2名成績獲得國際銀牌,個人獲得優秀專家稱號。

       三、改革創新、爭創一流,奏響師者擔當

       孫瑞在教學中積極探索產教深度融合實踐路線。她組建“金牌講師”團隊,牽頭組織多場對外師資培訓,獲得兄弟院校一致好評。5個專業入選教育部協同育人項目;與信雅達信息科技有限公司等企業進行深入交流合作,探索“三對接、三服務”人才培養模式,助推專業快速發展;2021年校企共同申報立項首批國家教師實踐流動站,目前已完成4期教師實踐;2020年牽頭組織申報學院首批大師工作室“曾慶珠通信技術大師工作室”,于2023年驗收優秀;2023年校企共同申報入選河北省首批通信類現場工程師項目;《產業服務“三對接” 共創產教融合協同育人新局面》入選教育部職業教育提質培優增值賦能典型案例,并在中國教育網絡電視臺發表和推介;榮獲2023年河北省職業教育校企合作示范項目。

       孫瑞獲河北省第十屆職業教育教學成果三等獎、河北省第一屆職業教育優秀論文評選三等獎。主研市廳級課題2項,院級課題4項;發表“基于ZigBee技術的物流倉庫溫濕度監控系統設計”等核心論文5篇;出版專著1部;參編“十四五”規劃教材1本;獲得實用新型專利授權3項并轉讓,申請發明專利1項;承接橫向課題和技術服務3項,到賬資金12.9萬元。

       四、愛崗敬業、以校為家,彰顯師者本色
       她在工作中勇挑重擔,時刻將工作放在心上,從不喊苦喊累,敬業的工作態度受到領導和同事的一致稱贊。

       “以校為家”是孫瑞老師工作的寫照,她將年幼的孩子托付給老人照顧,自己則義無反顧地投身于教育事業之中。在師生們的眼中,孫瑞總是那個最晚離開辦公室的人,有時甚至忙到連吃飯的時間都抽不出來,只能簡單應付一下。加班是她工作的常態,對她來說,午休時間正是寶貴的工作時間。回到家中時,她依然沒有停下忙碌的腳步。匆匆吃過晚飯,她顧不上陪伴孩子,便又投入到晚上的工作中。愛人半開玩笑地調侃她“早出晚歸,回家還加班,學校更像是她的家”。

       教書育人,是孫瑞老師執著的追求,她說:作為一名教師,一名共產黨員,她只是做了自己該做的事,內心很充實,也很幸福。唯有更加努力工作,更加用心教學,方無愧“教師”二字。
發布人:胡文娟
審核人:曹小兵