為深化教育教學改革,提高教師業務素質、教學技能,加強教師隊伍培養,12月22日,馬克思主義學院在新民樓109舉行第六屆教師技能大賽。
馬克思主義學院對大賽進行了周密安排和部署,11月18日出臺了《馬克思主義學院關于舉辦“第六屆教師教學技能大賽”的方案》,要求各教研室和老師要高度重視此次比賽,認真準備,積極參賽。大賽由教學設計、課堂教學、教案和學生評教四項內容組成。參賽教師積極向老教師請教,加班加點準備參賽材料,進行教學設計、教學演練,積極備戰。比賽當日,各參賽教師亮出看家本領,展示自己對教材和課程內容的理解,各種教學方法的熟練運用和精心設計,通過10分鐘的課程設計、5分鐘的答辯和40分鐘的課堂講授,展示了自己的教學能力和教學水平。大賽7名評委按照客觀公正的原則,為每一位參賽選手進行評分。李虹、郭華東、吳平芳、武再敏、郭少卿五位評委代表針對選手在比賽中的表現進行了有針對性的點評,指出了選手的優點和不足。23-26日,工作人員將把本輪得分與教學設計文本、教案、學生評教比賽得分進行綜合,評出比賽的最終成績。一等獎獲得者將代表馬克思主義學院參加2020年全院決賽。
馬克思主義學院執行院長周景輝對第六屆教師技能大賽作出總評。他對各位老師積極參賽提出表揚,對各位評委老師公平公正的評判和辛苦勞動表示感謝。他指出比賽是對各教研室教學團隊和教師個人教學水平的集中展示,通過比賽,然我們看到了成績,也看到了差距和不足,為我們深化教學改革,提高教師的教學能力找到了努力方向。希望各教研室和參賽教師要認真總結經驗教訓,把“紅梯工程”落實落細,通過團隊協作,提高思政課教學質量和教學水平,讓思政課成為學生真心喜愛、受益終身的課程,讓思政課教師成為學生成長成才的指路人,讓馬克思主義學院發展的更快更好。
馬克思主義學院對大賽進行了周密安排和部署,11月18日出臺了《馬克思主義學院關于舉辦“第六屆教師教學技能大賽”的方案》,要求各教研室和老師要高度重視此次比賽,認真準備,積極參賽。大賽由教學設計、課堂教學、教案和學生評教四項內容組成。參賽教師積極向老教師請教,加班加點準備參賽材料,進行教學設計、教學演練,積極備戰。比賽當日,各參賽教師亮出看家本領,展示自己對教材和課程內容的理解,各種教學方法的熟練運用和精心設計,通過10分鐘的課程設計、5分鐘的答辯和40分鐘的課堂講授,展示了自己的教學能力和教學水平。大賽7名評委按照客觀公正的原則,為每一位參賽選手進行評分。李虹、郭華東、吳平芳、武再敏、郭少卿五位評委代表針對選手在比賽中的表現進行了有針對性的點評,指出了選手的優點和不足。23-26日,工作人員將把本輪得分與教學設計文本、教案、學生評教比賽得分進行綜合,評出比賽的最終成績。一等獎獲得者將代表馬克思主義學院參加2020年全院決賽。
馬克思主義學院執行院長周景輝對第六屆教師技能大賽作出總評。他對各位老師積極參賽提出表揚,對各位評委老師公平公正的評判和辛苦勞動表示感謝。他指出比賽是對各教研室教學團隊和教師個人教學水平的集中展示,通過比賽,然我們看到了成績,也看到了差距和不足,為我們深化教學改革,提高教師的教學能力找到了努力方向。希望各教研室和參賽教師要認真總結經驗教訓,把“紅梯工程”落實落細,通過團隊協作,提高思政課教學質量和教學水平,讓思政課成為學生真心喜愛、受益終身的課程,讓思政課教師成為學生成長成才的指路人,讓馬克思主義學院發展的更快更好。