為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,12月2日下午,學院黨委委員、副院長張兆隆在7號實訓樓310會議室宣講《制度自信:十九屆四中全會精神解讀》,材料與建筑工程系黨總支書記王燕、副書記李進仕、全體黨員、教師聆聽講座。
張兆隆緊扣黨的十九屆四中全會重要內容,系統闡述了黨的十九屆四中全會是在新中國成立70周年之際、“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,召開的一次具有開創性、里程碑意義的重要會議,要求全體黨員干部要深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神。
他通過11位數字“19411113134”形象生動地為大家解讀了全會精神,“194”是縮寫的黨的十九屆四中全會的標志號,后面第一個“1”是第一次以研究堅持和完善我們國家制度和國家治理體系為主題的中央全會,第二個“1”是第一次全面總結、系統展示了制度奧秘、治理奧秘,第三個“1”是一篇馬克思主義的綱領性文獻,前一個“13”是我國國家制度和國家治理體系的13個顯著優勢,后一個“13”是中國特色社會主義科學制度體系由13個方面的一系列根本制度、基本制度、重要制度構成,最后一位數“4”是確保本次全會所確定的各項目標任務需要全面落實四件大事。通過數字的方式解讀全會精神,既方便記憶,又便于理解,對黨員干部學習領會全會精神具有很強的針對性、指導性。
張兆隆緊扣黨的十九屆四中全會重要內容,系統闡述了黨的十九屆四中全會是在新中國成立70周年之際、“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,召開的一次具有開創性、里程碑意義的重要會議,要求全體黨員干部要深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神。
他通過11位數字“19411113134”形象生動地為大家解讀了全會精神,“194”是縮寫的黨的十九屆四中全會的標志號,后面第一個“1”是第一次以研究堅持和完善我們國家制度和國家治理體系為主題的中央全會,第二個“1”是第一次全面總結、系統展示了制度奧秘、治理奧秘,第三個“1”是一篇馬克思主義的綱領性文獻,前一個“13”是我國國家制度和國家治理體系的13個顯著優勢,后一個“13”是中國特色社會主義科學制度體系由13個方面的一系列根本制度、基本制度、重要制度構成,最后一位數“4”是確保本次全會所確定的各項目標任務需要全面落實四件大事。通過數字的方式解讀全會精神,既方便記憶,又便于理解,對黨員干部學習領會全會精神具有很強的針對性、指導性。
張兆隆提出三點要求,黨員干部要把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神當作一項長期的政治任務來抓,讀原著、學原文、悟原理,切實學懂、弄通、做實;黨員干部學習全會精神要與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”;突出黨的政治建設,緊扣立德樹人根本任務,不斷提高辦學治校的能力和水平,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出更大貢獻。