校史是學院文化建設的重要組成部分,是對師生開展德育和人文教育的重要資源,是三全育人的重要載體。為了更好的傳承和弘揚機電精神,踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育總要求,學院檔案室的老師犧牲暑假休息,利用一個多月時間,多方查證和收集史實資料,編撰完成了學院《校史讀本》,9月底發放到了2019級全體新生手中。
《校史讀本》共分為機電標識、學院概況、辦學榮譽、發展歷程、歷任領導等五個部分,簡要記載了學院建校63年來的發展歷史,記錄了老一代機電人誠樸嚴謹的思想品質和艱苦創業的奮斗足跡,書寫了新一代機電人創新進取的智慧與豪情,展現了全體師生員工自強不息的精神風貌。
“以史為鑒,可以知興替”。開展學生校史教育,有利于傳承和發揚學院優良的教育教學傳統,激發學生內心的光榮感和自豪感,為引導學生形成正確的世界觀和人生觀打下良好的基礎?!缎J纷x本》的編寫也得到了學院各級領導和廣大師生校友的大力支持,提供了大量寶貴的資料,在此一并表示衷心感謝。
《校史讀本》共分為機電標識、學院概況、辦學榮譽、發展歷程、歷任領導等五個部分,簡要記載了學院建校63年來的發展歷史,記錄了老一代機電人誠樸嚴謹的思想品質和艱苦創業的奮斗足跡,書寫了新一代機電人創新進取的智慧與豪情,展現了全體師生員工自強不息的精神風貌。
“以史為鑒,可以知興替”。開展學生校史教育,有利于傳承和發揚學院優良的教育教學傳統,激發學生內心的光榮感和自豪感,為引導學生形成正確的世界觀和人生觀打下良好的基礎?!缎J纷x本》的編寫也得到了學院各級領導和廣大師生校友的大力支持,提供了大量寶貴的資料,在此一并表示衷心感謝。