教育部今天下發學習貫徹習近平總書記重要指示和全國職業教育工作會議精神的通知。通知要求，教育戰線要深刻領會總書記重要指示和會議精神，把思想和行動統一到重要精神上來，加快發展現代職業教育，為廣大青年打開通向成功成才的大門。
近期，黨中央、國務院對加快發展現代職業教育做出了一系列重大部署。習近平總書記專門對職業教育工作做出重要指示，國務院召開全國職業教育工作會議，李克強總理接見會議代表并發表重要講話，劉延東副總理、馬凱副總理出席會議并發表重要講話。會前，國務院印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》。這一系列部署，體現了黨中央、國務院對職業教育工作的高度重視，為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，加快發展現代職業教育指明了方向、明確了任務、提供了行動指南。
通知指出，習近平總書記重要指示和會議精神集中體現了新時期中央關于職業教育的功能新定位、形勢新判斷、工作新部署。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通向成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。抓好職業教育工作，既是教育改革的戰略性問題，又是重大的經濟和民生問題，必須擺在更加突出的戰略位置，作為深化教育領域綜合改革的戰略突破口和轉方式調結構惠民生的戰略支點，推動職業教育與經濟社會同步發展，助推“中國制造”走向“優質制造”和“精品制造”。要樹立正確人才觀，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，把提高職業技能和培養職業精神高度融合，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
通知強調，今后一個時期，各級教育行政部門要按照中央要求，明確職業教育的戰略地位、時代重任、發展方向、支持重點和各方職責，逐項落實習近平總書記重要指示和會議提出的任務。重點要抓好以下工作：一是有序推進現代職業教育體系建設。各地要結合編制區域經濟社會和教育發展“十三五”規劃等工作，同步規劃職業教育。抓緊制定配套政策，努力在中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設，以及考試招生制度、辦學體制機制、教育模式改革等關鍵環節上率先取得突破。二是激發職業教育辦學活力。要會同有關部門，完善激勵機制和優惠政策，積極支持和引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦職業教育，形成多元辦學格局。創新辦學模式，探索通過集團化辦學等形式，發展股份制、混合所有制職業院校，建立公辦和社會力量舉辦的職業院校相互委托管理和購買服務的機制，推動公辦和民辦職業教育共同發展。三是著力提高人才培養質量。要加強和改進德育工作，深化專業、課程和教材改革，創新人才培養模式，開展現代學徒制等試點工作，深化產教融合、校企合作，提高人才培養針對性、實效性。改革職業院校教師資格、職務（職稱）評聘、編制管理等制度，完善兼職教師聘用政策，把全社會優秀人才吸引到職業教育教學一線中來。四是要推動職業教育治理創新。職業院校要依法制定體現職業教育特色的章程和制度，成立學校、行業、企業、社區等共同參與的理事會或董事會，把各利益相關方吸收到學校決策體系中來，完善學校治理結構，建立現代職業學校制度，確保決策科學、按規律辦學。五是要建立健全督導評估制度。完善中等職業教育督導評估辦法，制定高等職業教育督導評估辦法。建立職業教育定期督導評估和專項督導評估制度，完善督導報告制度、公報制度、約談制度、限期整改、獎懲制度等。要將推進重大改革、健全辦學標準等作為督導評估的重要內容，督導評估結果作為地方各級政府和有關部門、職業院校績效考核的重要依據。
通知要求，教育戰線要把學習宣傳、貫徹落實習近平總書記重要指示和會議精神作為當前和今后一個時期教育工作的重要任務。各地教育行政部門要制定學習宣傳和貫徹落實方案，及時向本地黨委、政府匯報，列入黨委、政府專題研究和重點部署的工作內容。各級教育行政部門要采取多種形式，組織職業院校廣大干部和師生員工深入學習領會習近平總書記重要指示和會議精神，統一思想認識，明確改革發展的方向和重點，增強改革的責任感和緊迫感。要把貫徹落實會議精神與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步深入實際、查找不足，盡快取得突破。
（來源：中國教育報）
近期，黨中央、國務院對加快發展現代職業教育做出了一系列重大部署。習近平總書記專門對職業教育工作做出重要指示，國務院召開全國職業教育工作會議，李克強總理接見會議代表并發表重要講話，劉延東副總理、馬凱副總理出席會議并發表重要講話。會前，國務院印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》。這一系列部署，體現了黨中央、國務院對職業教育工作的高度重視，為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，加快發展現代職業教育指明了方向、明確了任務、提供了行動指南。
通知指出，習近平總書記重要指示和會議精神集中體現了新時期中央關于職業教育的功能新定位、形勢新判斷、工作新部署。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通向成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。抓好職業教育工作，既是教育改革的戰略性問題，又是重大的經濟和民生問題，必須擺在更加突出的戰略位置，作為深化教育領域綜合改革的戰略突破口和轉方式調結構惠民生的戰略支點，推動職業教育與經濟社會同步發展，助推“中國制造”走向“優質制造”和“精品制造”。要樹立正確人才觀，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，把提高職業技能和培養職業精神高度融合，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。
通知強調，今后一個時期，各級教育行政部門要按照中央要求，明確職業教育的戰略地位、時代重任、發展方向、支持重點和各方職責，逐項落實習近平總書記重要指示和會議提出的任務。重點要抓好以下工作：一是有序推進現代職業教育體系建設。各地要結合編制區域經濟社會和教育發展“十三五”規劃等工作，同步規劃職業教育。抓緊制定配套政策，努力在中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設，以及考試招生制度、辦學體制機制、教育模式改革等關鍵環節上率先取得突破。二是激發職業教育辦學活力。要會同有關部門，完善激勵機制和優惠政策，積極支持和引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦職業教育，形成多元辦學格局。創新辦學模式，探索通過集團化辦學等形式，發展股份制、混合所有制職業院校，建立公辦和社會力量舉辦的職業院校相互委托管理和購買服務的機制，推動公辦和民辦職業教育共同發展。三是著力提高人才培養質量。要加強和改進德育工作，深化專業、課程和教材改革，創新人才培養模式，開展現代學徒制等試點工作，深化產教融合、校企合作，提高人才培養針對性、實效性。改革職業院校教師資格、職務（職稱）評聘、編制管理等制度，完善兼職教師聘用政策，把全社會優秀人才吸引到職業教育教學一線中來。四是要推動職業教育治理創新。職業院校要依法制定體現職業教育特色的章程和制度，成立學校、行業、企業、社區等共同參與的理事會或董事會，把各利益相關方吸收到學校決策體系中來，完善學校治理結構，建立現代職業學校制度，確保決策科學、按規律辦學。五是要建立健全督導評估制度。完善中等職業教育督導評估辦法，制定高等職業教育督導評估辦法。建立職業教育定期督導評估和專項督導評估制度，完善督導報告制度、公報制度、約談制度、限期整改、獎懲制度等。要將推進重大改革、健全辦學標準等作為督導評估的重要內容，督導評估結果作為地方各級政府和有關部門、職業院校績效考核的重要依據。
通知要求，教育戰線要把學習宣傳、貫徹落實習近平總書記重要指示和會議精神作為當前和今后一個時期教育工作的重要任務。各地教育行政部門要制定學習宣傳和貫徹落實方案，及時向本地黨委、政府匯報，列入黨委、政府專題研究和重點部署的工作內容。各級教育行政部門要采取多種形式，組織職業院校廣大干部和師生員工深入學習領會習近平總書記重要指示和會議精神，統一思想認識，明確改革發展的方向和重點，增強改革的責任感和緊迫感。要把貫徹落實會議精神與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步深入實際、查找不足，盡快取得突破。
（來源：中國教育報）
