4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業教育法，并于2022年5月1日起施行。我國職業教育伴隨我國經濟實力、科技實力、綜合國力和人民生活水平的整體提升不斷發展壯大。新修訂的《職業教育法》（以下簡稱“新職教法”）首次以法律形式確定了職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，實現了從“層次”到“類型”的重大突破。同時，也從全局高度勾畫出中國職業教育未來15年的發展前景，諸多利好令職教界振奮，可望在普通教育之外，拓寬人才成長的“第二賽道”。
5月20日，《教育家》雜志線上圓桌論壇邀請一線教育專家、校長圍繞教學、升學、就業三方面來探討新階段的職業教育發展之路展開深入探討。院長王曉鳳受邀參會并發言。
王曉鳳圍繞“教育質量方面，職業教育教師培養培訓問題”“升學方面，如何暢通職校生的升學之路”“就業方面，如何增加校企合作粘度，提高學生的就業競爭力”“在新《職教法》公布的背景下，學校如何因勢利導提升專業建設水平？社會和企業需要承擔哪些責任？”結合學院實際情況做交流發言。
職業教育法的修訂為職業教育建設注入強心針，在政策的引導下，學院將從教學質量、升學通道、就業保障方面來提升職業教育競爭力，為人才的第二賽道做好充分保障，為開啟高質量發展培養更多“能工巧匠、大國工匠”。
