學習編程不僅僅可以學習算法和代碼，同時也可以培養學生的邏輯思維能力及分析解決問題的能力，為今后的學習、工作、生活中利用計算機快速解決問題奠定基礎。編程過程常常會打破常規思維，因此也能提升同學們的洞察力和邏輯思維能力。

       活動中，高年級協會成員負責講解編程知識，并對協會新成員進行輔導答疑，這不僅是對高年級協會成員的一次技能考核，同時也督促他們不斷提升自身的理論和實操技能水平。

       本次活動不僅豐富同學們的課余生活，使協會新成員對計算機編程有了初步的了解，同時也是對協會高年級成員的一次實戰考核。本次活動增進了協會成員間的友誼，展現了計算機協會的擔當，體現了協會良好的學習氛圍與融洽的同學關系。