各系部：
       為全面了解2020、2021級在校生心理健康狀況，建立心理健康電子檔案，篩查學生中高危人群，以便針對性地開展心理健康教育工作，根據教育部《高等學校學生心理健康教育指導綱要》（教黨〔2018〕41號）和學院《秋季學期開學工作方案》和《疫情防控開學返校心理健康教育工作方案》等文件要求，決定開展2020、2021級在校生心理健康普查。具體安排如下：
       一、普查對象
       2020、2021級在校生（含本科和五年制）。
       二、普查時間：
       10月1日—10月10日（2021級）
       10月11日—10月20日（2020級）
       為保持測試網絡暢通，各系部請與學生工作部心理健康教育教研室溝通確定具體測試時間段，否則無法測試。
       三、普查內容
       90項癥狀自評量表(SCL-90）
       四、普查方式
       心理健康教研室指導各系部心理工作聯系人分配各班級受普查學生的賬號和密碼。
       登陸測評系統后完善個人資料（姓名一欄修改為：班級＋姓名）并自行完成和提交量表。為準確建立電子心理檔案，學生所填寫的個人資料一定要真實準確。
       五、普查程序
       1.測評培訓。學工部心理健康教研室對各系部心理工作聯系人進行測評培訓。
       2.組織實施。各系部根據培訓，做好普查方法指導和心理普查重要性解釋工作。打消學生顧慮，維持測試紀律，確保每位學生在通知時間內以端正態度認真獨立完成測評問卷。
       3.結果統計。學生測試結束后，心理健康教研室負責對測評結果進行統計、分析和解釋。
       4.回訪反饋。心理健康教研室根據心理普查結果對學生心理健康狀況做好不同分類并對接各系部心理工作負責人，反饋指導意見，共同進行重點關注學生群體的跟蹤監護、精細幫扶。通過心理咨詢、常規的心理疏導、朋輩互助建立等為學生提供持續的心理支持。
       六、注意事項
       1.此次心理普查工作時間緊、任務重，各系部要高度重視、精心組織和周密安排；
       2.嚴格做好保密工作。學院將對學生的測試結果嚴格保密，切實保護學生合法權益。心理健康測評報告不開放，測評系統中預警的學生測評報告由心理健康教研室保存；
       3.客觀對待心理普查結果。心理普查結果因受諸多因素影響，量表有其局限性，因此結果僅作為判斷心理健康水平的參考依據。
       聯系人：陳  軍  18832990883