應機電工程學院2017級本科生考研的實際需要，基礎部數學教研室選派現擔任本科一線教學的張建靜、司孟建、谷彬彬三位老師參加了此次經驗交流會。本次經驗交流會于9月30日晚在至善樓205會議室召開，并由武運卓老師主持。
       本次經驗交流會主要內容為：司孟建老師首先分享了考研數學的“三步走”復習法：第一輪為“課本式”，即復習重在課本知識點及課后習題，注重“全”；第二輪復習為“專題式”，即針對各個模塊的知識點，結合考研題庫資料，進行專題訓練與強化，注重“?！保坏谌啚椤罢骖}式”，即將知識點與歷年真題進行銜接以及模擬演練，重在“完整”。并介紹了在每個環節處理習題時，都要將題目按“能獨立做”、“借助答案會做”、“答案也看不懂”進行分類標記的習題處理辦法，以便在后一輪復習時重點突破。最后建議學生在做習題時將重要的知識點以及方法技巧寫在題目的旁邊，于無形中多遍復習。
       谷彬彬老師圍繞考研大綱談了考研復習經驗：一是明晰考研大綱的側重點以及變化；二是重視基礎知識，即要把書本上重要的基本概念、原理搞清楚、搞透徹；三是要善于總結，即平時復習要善于對知識以及方法進行整合與歸納。其次，針對學生存在的概率論概念多，應用難以及知識點前后連不上一條線等問題，谷老師主要總結了一些學習概率論的方法：如對概率論每一章進行繪制思維導圖，根據自己需要一章繪制一個，便于總結學習等。
       張建靜老師首先圍繞復習的大方向進行了交流，強調學生要清楚自己的定位。選擇之后，要有堅定的信念；其次，號召學生要進行系統復習，要合理把握時間的分配；最后，強調考試大綱和歷年真題很重要，要學會研讀考試大綱和分析歷年考試的側重點，進行針對性復習；對于每個知識點，要做到錯題有記錄，善于總結和歸類。
       在本次經驗交流會的最后，針對部分學生存在的個別問題及疑惑，三位數學老師分別結合自身的經歷給予了解答與指導。